浅谈中学地理教学中学生创新思维的培养 |
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引用本文: | 杜廷玉.浅谈中学地理教学中学生创新思维的培养[J].甘肃农业,2005(9):135-136. |
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作者姓名: | 杜廷玉 |
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作者单位: | 河南省新蔡县涧头中学,463500 |
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摘 要: | 在地理教学中实施素质教育时采用创设情境激活学生的思维兴趣,鼓励质疑。打破旧的思维定势,激发学生创造力,培养学生的发散思维和类比思维,引导学生在改革原有知识和经验的基础上,运用新方法,发现新事物,解决新问题,形成一种新的、具有创造性的思维模式。
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关 键 词: | 地理教学 创新思维 培养 |
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