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| 高职畜牧兽医专业群教师教学创新团队建设研究与实践 | |
| 作者姓名： | 徐锐 向金梅 王雯熙 张苗苗 杨凯 宋先荣 郭妮妮 陈文钦 |
| 作者单位： | 湖北生物科技职业学院, 湖北 武汉 430068,湖北生物科技职业学院, 湖北 武汉 430068,湖北生物科技职业学院, 湖北 武汉 430068,湖北生物科技职业学院, 湖北 武汉 430068,湖北生物科技职业学院, 湖北 武汉 430068,湖北生物科技职业学院, 湖北 武汉 430068,湖北生物科技职业学院, 湖北 武汉 430068,湖北生物科技职业学院, 湖北 武汉 430068 |
| 基金项目： | 2021年度第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“畜牧兽医专业群对接职业标准的课程体系构建研究与实践”（ZI2021100103）；湖北省职业技术教育学会科学研究重点课题--现代学徒制与企业新型学徒制试点下畜牧兽医专业群核心课程认证过程化考核的实践研究（编号ZJGA202045） |
| 摘 要： | <正>1教师教学创新团队的建设背景伴随着我国职业教育的蓬勃发展，职业院校师资队伍的概念已经从“教学团队”演进为“教师教学创新团队”。2019年1月，国务院发布《国家职业教育改革实施方案》，首次提出“探索组建高水平、结构化教师创新教学团队”。2019年6月，教育部印发了《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》（教师函〔2019〕4号，以下简称《建设方案》），明确指出“经过三年左右的培育和建设， |
| 收稿时间： | 2023-02-20 |
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