首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

从历史到未来——工业4.0背景下的教育模式构想
作者姓名:王冠愚  范双喜  张喜春
作者单位:北京农学院,北京,102206
基金项目:北京市教委:教育教学—教改立项—都市型农业院校“3+1”人才培养模式创新与实践,北京市教委教育教学改革重点项目:京津冀一体化形势下都市型现代农业人才培养的改革与探索
摘    要:工业4.0时代已然拉开帷幕。本次工业革命进程中,自动化和信息化不断融合,智能化和服务化相互渗透,必将使人类社会发生翻天覆地的变化。教育站在时代前沿,作为人类社会最重要的领域之一,其变革自当匪浅。首先探讨了工业4.0的几个发展维度;然后从历史上前工业时代及历次工业革命的视角来分析教育模式演变;最后类比工业4.0的发展维度,提出关于新型教育模式的构想。

关 键 词:工业4.0  教育模式  发展维度
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号