基于真实生产过程的多课程融合教学模式研究与实践 |
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引用本文: | 朱永毅,刘长宁,潘明兴,杨均,杨敬.基于真实生产过程的多课程融合教学模式研究与实践[J].高等农业教育,2016(6):119-122. |
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作者姓名: | 朱永毅 刘长宁 潘明兴 杨均 杨敬 |
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作者单位: | 黔南民族职业技术学院,贵州都匀,558022 |
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摘 要: | 以黔南民族职业技术学院高职畜牧兽医专业为例,介绍了基于真实生产过程的多课程融合教学模式的设计与实践。该模式实施较为有效地提高了学生综合应用多门课程知识和技能的能力,学生的学习兴趣和主动参与积极性明显提高,对岗位职业能力的形成效果明显。
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关 键 词: | 生产过程 多课程融合 教学模式 畜牧兽医 |
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