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优化教学方法,构建学生自主学习模式——参加“闽台五年计划”寒假教师培训有感
作者姓名:
陈美娟
作者单位:
福建国防工业技术学校
摘 要:
在教学中,相当一部学生因为学习方法不得当、学习能力不强、学习习惯不佳,导致学生畏惧学习,从而产生一系列不良后果;作为教师,有责任、有义务优化教学方法,提高课堂教学效果,构建学生自主学习模式,使学生健康成长.文章阐述了作者在教师培训中所获取的学习方法.
关 键 词:
优化教学
构建
自学模式
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