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分类号
杂志ISSN号
听力教学主要环节探讨
作者姓名:
刘勇
作者单位:
四川畜牧兽医学院基础部,重庆荣昌402460
摘 要:
本分析了听音过程中影响学生听能的几个因素;认知习惯、教学方法、语言环境,语音、语调等,也分析了造成这些现象的原因,从听力本身作了更深层次的批剖析。对整合整个听音训练过程中的各个环节提出了具体的方法。
关 键 词:
听力教学 英语 教学环节
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