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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
教育对经济增长的影响
作者姓名:
蓝英
张氦铟
作者单位:
川北医学院
摘 要:
一、人力资源开发是促进经济增长的重要因素传统的新古典增长理论认为:经济增长是生产要素(主要指物质资本)的累积过程,技术进步虽可以推动经济增长,但它是独立于经济之外的东西,与经济运行不存在必然因果关系。1956年,美国经济学家索洛打破了过去长期
关 键 词:
教育
经济增长源
知识和技术
知识因素
劳动和资本
动力因素
增长模型
分析框架
地位
索洛
经济学家
美国
必然因果关系
存在
经济运行
技术进步
累积过程
物质资本
生产要素
新古典增长理论
本文献已被
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