农村教育信息化发展策略探析

20世纪90年代，国际教育界出现了以信息技术的广泛应用为特征的发展趋势，国内学者称之为教育信息化。其含义是在教育和教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，培养适应信息社会需求的创新人才，推进教育现代化的进程。特点是在教学过程中广泛应用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术。