论中学生物教学中学生综合素质的培养

本文从学生学习生物科学的兴趣、实事求是的科学态度和良好科学品质的培养，及生物科学探究的一般方法和基本技能的掌握等方面，阐述了笔者在生物教学过程中培养学生生物科学素养的几点做法。