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如何在导课中开发学生的非智力因素
作者姓名:孙永军
作者单位:平顶山市经济管理学校
摘    要:学生学习成绩的好坏,除受智力因素的影响外,非智力因素也起着至关重要的作用.课堂教学中的导课就像一曲交响乐的引子,又象一本书的序,占用时间虽然不长,却能集中学生注意力,激发学生思维火花,营造良好课堂氛围,开发学生非智力因素.

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