首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

峭晟迫烁竦慕逃?是全
作者姓名:面发展的教育。0文教
作者单位:资料18-19G641H1312H H131_2李艳
摘    要:喑氏?仰恩大学社科部 福建泉州362014人格魅力;;师生关系;;过程设计本文从教师人格魅力,教师同学生的关系,课堂教学过程设计三个方面⒀阌盅煅嫉暮么?.1增加鱼池水中氧气鹅鸭在鱼池水面不停地凫游、梳理、嬉水、钻水等游水活动能将新鲜空气搅入水

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号