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高等素质教育下以学生为主体的生物类课程相关实验体系探索与实践
引用本文:朱秀云,张亚楠,尹彩云,徐继伟,李梦雅.高等素质教育下以学生为主体的生物类课程相关实验体系探索与实践[J].安徽农学通报,2016,22(24):140-142.
作者姓名:朱秀云  张亚楠  尹彩云  徐继伟  李梦雅
作者单位:淮北师范大学生命科学学院,安徽淮北,235000;淮北师范大学生命科学学院,安徽淮北,235000;淮北师范大学生命科学学院,安徽淮北,235000;淮北师范大学生命科学学院,安徽淮北,235000;淮北师范大学生命科学学院,安徽淮北,235000
基金项目:淮北师范大学博士科研启动基金(12601032),生物科学专业综合改革试点项目(2015zy028)。
摘    要:高等素质教育强调以学生为主,教师为辅的教学理念。该文探讨将以学生为主体的教学理念与生物类课程相关实验的共通性进行巧妙融合,形成了在高等素质教育体系下以学生为主体的生物类课程相关实验体系,并在淮北师范大学生命科学学院进行实际探索与实践。

关 键 词:高等素质教育  主体  生物类实验

Exploration and Practice the Experimental System of Biology Courses with Students as the Main Body in Higher Quality Education
Abstract:In the higher quality education,the teaching idea of the students as the main and the teacher as the auxil?iary is emphasized. The common idea of teaching courses and biological experiments with students as the main body of the fusion,formed in the system of higher quality education of biological courses with students as the main experi?mental system,and the actual exploration and practice in the college of life sciences,Huaibei normal university.
Keywords:Higher quality education  Main body  Biological experiments
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