高职院校课程思政创新路径探析 |
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引用本文: | 朱妍,高素玲,梁素芳.高职院校课程思政创新路径探析[J].河南农业,2023(33):19-20. |
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作者姓名: | 朱妍 高素玲 梁素芳 |
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作者单位: | 河南农业职业学院 |
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摘 要: | 高职院校作为国家培养高技术技能人才的重要教育阵地,发挥着提升学生技能水平,提高学生综合素养的重要作用,因此,应积极探索创新有特色的思政教学路径,构建课程思政教学体系,深入挖掘课程背后的精神力量,实现学生有效学习和学以致用,使其真正成为对社会有贡献的优秀人才。通过从高职院校课程思政教学的现实问题出发,深入分析创新课程思政的意义,进一步探索课程思政创新的路径和方法。
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关 键 词: | 高职院校 课程思政 创新路径 |
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