农业院校新商科实践教学体系的构建

数字经济时代,随着AI、区块链和大数据等新兴技术与实体经济的深度融合,各类工商企业的生产模式、组织形态、管理模式正在发生深刻变革."新商科"概念呼之欲出,在"新商科"背景下需要对商科专业原有的实践教学体系进行调整.随着乡村振兴战略的推进和落地,"新商科"与乡村振兴的衔接也成了我国经济社会发展的必然之势.对"新商科"的探讨也开始立足于乡村振兴的发展视域,新商科实践教学体系的构建场域也逐渐实现了由商科院校向农业院校的转向.因此,研究农业院校新商科实践教学体系的构建,探索农业院校新商科教育范式,培养乡村振兴新商科人才,不仅是新商科专业学科自身发展演进的需要,也是乡村振兴战略下人才培养的需要,更是数字经济时代高校学生职业发展的需要.