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| 基于“五育融合”的农业高校劳动教育的策略——以江西农业大学为例 | |
| 引用本文： | 赵小敏,胡永升,陈美球.基于“五育融合”的农业高校劳动教育的策略——以江西农业大学为例[J].中国农业教育,2023(5):8-12. |
| 作者姓名： | 赵小敏 胡永升 陈美球 |
| 作者单位： | 江西农业大学 |
| 基金项目： | 江西省高校教改重点项目“基于卓越农林人才培养目标的植物生产类专业建设改革与评估研究”； |
| 摘 要： | 劳动教育具有重要的综合育人价值。本文以江西农业大学课程强基、实践固本、文化铸魂、评价赋能的实践为例，积极进行农业高校开展劳动教育的探索，并就“五育融合”视域下的新时代农业高校劳动教育，提出了需要做好顶层设计、突显高阶性创新性挑战度、紧扣学科专业特色、夯实保障条件的四点思考。 |
| 关 键 词： | 农业高校 五育融合 劳动教育 人才培养 |