|
|||||
|
|
| 中职学校送教下乡存在的问题与对策 | |
| 引用本文： | 李文柱,常焕英.中职学校送教下乡存在的问题与对策[J].中国农业教育,2013(5):4-7. |
| 作者姓名： | 李文柱 常焕英 |
| 作者单位： | 衡水科技工程学校,河北衡水053000 |
| 摘 要： | 当前中职学校的“送教下乡”工作存在专业课程与农民生产经营活动结合不紧,课程内容抽象,教学方式程式化,教学的延续效应差,教学时间不灵活,组织管理松散等问题.应建立健全以各级政府为主导、以职业院校为依托、各部门联动配合,以农为本、分类施教,专业因农而设、课程因需而变,强化师资、创新教学,加强监管、确保实效的农村职业教育人才培养机制,推进“送教下乡”工作健康有序发展. |
| 关 键 词： | 送教下乡 农民职业教育 人才培养机制 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |