| 贵州大学学生英语状况调查与四级过级率分析 |
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| 引用本文： | 胡勤,王健芳.贵州大学学生英语状况调查与四级过级率分析[J].贵州大学学报(农业与生物科学版),2002,21(5):381-386. |
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| 作者姓名： | 胡勤 王健芳 |
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| 作者单位： | 贵州大学,大学外语教学部,贵州,贵阳,550025 |
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| 基金项目： | 贵州大学校基金资助项目 |
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| 摘 要： | 鉴于外语教学长期以来费时费力，高投入低回报，老师难教学生难学的状况，笔者对学生进行了问卷调查。调查结果表明，学生有明确的学习目标，但因种种原因不能花一定的时间在外语学习上。学生在学习中还缺乏一定的学习策略，缺乏精听训练，参加第二课堂的学生比例小。说英语的机会受限制，重视阅读的程度低，学生词汇量较小，花费时间却记不牢。更不会使用等。这一切导致我校外语四级考试过级率低。因此，教师的任务就是要让学生参加到教学中来。真正地成为教学中学习的主体。同时应当对学生的课外阅读进行指导，推荐好的期刊杂志，优秀的外语读物，尤其是介绍一些行之有效的学习策略，帮助他们树立正确的阅读观。端正考试态度。
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| 关 键 词： | 贵州大学 学生 英语教学 问卷调查 四级过级率 学习策略 教学模式 |
| 文章编号： | 1008-0457(2002)05-0381-06 |
| 修稿时间： | 2002年2月25日 |
Investigation on the students' English learning conditions of Guizhou university and the anal-ysis of the passers' ratio of the grade four |
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