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基于微信平台的微课教学资源设计与研究——以税收课程为例
引用本文:刘杰.基于微信平台的微课教学资源设计与研究——以税收课程为例[J].广东蚕业,2017,51(6).
作者姓名:刘杰
作者单位:湖南财经工业职业技术学院学院会计系 湖南衡阳 4210024
基金项目:湖南省职业院校教育教学改革研究项目"基于微信平台的移动学习资源开发与实践研究——以《纳税实务》课程为例"
摘    要:税收课程是高职院校会计专业的职业核心能力课,传统的教学模式存在教材更新不及时、学生学习积极性不高、税收课程课时安排紧等问题,已经无法满足学生的学习需求.基于微信平台开发微课教学资源,凸显出微课教学资源主题突出、学习时间自由灵活的特点,可使学生在时间和空间上具备学习的灵活性与便捷性,利用碎片化的时间学习,提高学习效率.基于微信平台的微课税收课程资源的建设研究主要是通过分析、设计、制作、调试这四个阶段的紧密配合来实现.

关 键 词:微信平台  微课  教学资源  税收课程
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