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| 关于高中数学概念教学探究 | |
| 作者姓名： | 李燕 |
| 作者单位： | 同心县豫海回民中学 宁夏吴忠 751300 |
| 摘 要： | 数学概念是数学本质属性的一种真实反映,充分掌握数学概念可以帮助同学们形成一种系统的数学思维.文章就如何有效开展高中数学概念教学展开讨论,旨在提高高中数学概念教学的有效性,增强同学们的数学概念意识,提高其数学素养,进而促进其进一步的数学学习. |
| 关 键 词： | 高中数学 概念教学 教学探究 策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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