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统筹城乡职业教育发展创新:重庆经验及其启示
作者姓名:王东强  田书芹
作者单位:1. 重庆文理学院,重庆,402160
2. 重庆文理学院,重庆402160;西南财经大学,四川成都611130
基金项目:重庆市教委2013年度科技项目:基于logistic模型的重庆市农村劳动力职业教育培训实效性研究
摘    要:统筹城乡职业教育发展是有效破解城乡二元结构的重要途径。通过观察和参与,在与职业教育多元主体互动活动中科学地总结了重庆统筹城乡职业教育发展的基本经验。同时,揭示了重庆经验所隐含的职教面向人人、城乡统筹协调、社会共同治理、发展重在创新等科学发展观深层理念,以期为各级政府及相关部门制定统筹城乡职业教育发展政策提供科学决策依据和现实参考。

关 键 词:科学发展观  统筹城乡职业教育  发展创新  重庆经验
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