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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
以职能协同推动大学内涵式发展
作者姓名:
曹如军
作者单位:
淮阴师范学院,江苏淮阴,223001
基金项目:
江苏省高校哲学社会科学地方高校教师社会服务能力提升研究
摘 要:
当代大学由职能分化、错位导致学校与教师深陷困境的事实启示我们,职能协同是推动大学内涵式发展的关键举措。在实践中,职能协同要求大学正确认识不同职能关系的本真逻辑,需要大学与教师在职能担当过程中做出理性的选择和变革。
关 键 词:
大学职能
职能协同
内涵式发展
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