|
|||||
|
|
| 高职院校化学教学中学生创造力的培养 | |
| 引用本文： | 苗钟环.高职院校化学教学中学生创造力的培养[J].畜牧兽医杂志,2013,32(4):39-39,41. |
| 作者姓名： | 苗钟环 |
| 作者单位： | 甘肃畜牧工程职业技术学院,甘肃武威,733006 |
| 摘 要： | 化学作为一门自然学科,以实验为基础,化学实验不仅是感性知识的培养,而且更是一种理性思维创造的培养。在许多的化学问题中,既又抽象的空间思维想象,又有具体的逻辑思维的运用,实验的每一步都离不开理性思维,通过实验能使学生从形象思维空间跨越到抽象思维空间的转变, |
| 关 键 词： | 化学教学 中学生 培养 高职院校 创造力 化学实验 理性思维 思维空间 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |