首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

试论阅读层次的社会内涵
摘    要:"深""浅"阅读争论已久。就"浅阅读"兴起的现实成因,"深阅读"形成的历史积淀,"深""浅"阅读相辅相成等问题深入分析,提出论点,提供论据,进行论证,最后得出作者观点,以供同行参考。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号