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跨越误区 积极推进“教育产业化”进程
作者姓名:
陈思
作者单位:
郑州大学教育学院
摘 要:
在知识经济时代,教育的发展被赋予了新的内涵和地位——教育将成为经济发展的基础产业,它与经济运行和发展息息相关。在当前我国社会转型的过程中,教育如何参与这一过程,引起了社会各界的广泛关注。本文试就“教育产业化”问题展开讨论,不足之处,敬请各位学界先贤批评指正。
关 键 词:
教育产业化
误区
进程
社会转型
知识经济
基础产业
经济发展
经济运行
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