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混合教学模式的问题分析与对策研究
引用本文:秦婧.混合教学模式的问题分析与对策研究[J].河北农机,2017(11).
作者姓名:秦婧
作者单位:苏州健雄职业技术学院
基金项目:苏州健雄职业技术学院学院"三级联动"科研基金项目;项目编号2017SJLD09,苏州健雄职业技术学院教改项目;项目编号JG201705的阶段性研究成果
摘    要:本文在调研的基础上,深入探究了现行混合教学模式中存在的线上资源不足、教师角色固化、交互设计单一、缺乏科学指导等问题。并从资源建设、教学交互设计建设、学校制度建设三方面提出了相应的对策。

关 键 词:“后MOOC时代”  混合式教学模式  教学交互
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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