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爱是驯服——谈《小王子》对构建新型师生关系的哲学启示
引用本文:连慧玲,娄洪.爱是驯服——谈《小王子》对构建新型师生关系的哲学启示[J].河北农机,2017(8).
作者姓名:连慧玲  娄洪
作者单位:铜仁职业技术学院
摘    要:在新课程标准改革的背景下探讨新型师生关系的构建,这对教育目的的完成具有重要意义。《小王子》中狐狸关于"爱是驯服"的哲学给同样处于交往范畴的师生关系提供了一个新的研究视角。本文对"驯服哲学"进行文本和教育理论两方面的解读,并以此为基础来构建起"驯服型"的师生关系,从而从另一个新的角度来处理新课改中师生之间的关系。

关 键 词:驯服  师生关系  构建  
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