爱是驯服——谈《小王子》对构建新型师生关系的哲学启示 |
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引用本文: | 连慧玲,娄洪.爱是驯服——谈《小王子》对构建新型师生关系的哲学启示[J].河北农机,2017(8). |
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作者姓名: | 连慧玲 娄洪 |
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作者单位: | 铜仁职业技术学院 |
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摘 要: | 在新课程标准改革的背景下探讨新型师生关系的构建,这对教育目的的完成具有重要意义。《小王子》中狐狸关于"爱是驯服"的哲学给同样处于交往范畴的师生关系提供了一个新的研究视角。本文对"驯服哲学"进行文本和教育理论两方面的解读,并以此为基础来构建起"驯服型"的师生关系,从而从另一个新的角度来处理新课改中师生之间的关系。
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关 键 词: | 驯服 师生关系 构建 爱 |
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