从大学生电子设计竞赛探索电子技术本科教学改革

每一届全国大学生电子设计竞赛都涌现出许多优秀的、动手能力强的电子人才,但也暴露了现今高校电子类本科教学的许多不足之处。本文分析了竞赛中学生存在的知识面窄、实践动手能力较弱、综合运用知识能力差以及眼高手低等四个方面的问题,并尝试提出针对这些问题的教学改革方法。