中职“双师型”教师认定标准及管理新探 |
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作者姓名: | 逯长春 |
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作者单位: | 广西师范学院,广西南宁,530023 |
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摘 要: | 学术界对于“双师型”教师内涵已取得基本一致的理解。但在认定实践中,仍存在众多标准,致使难以比较和规范。认定标准应中职教育和教师工作特点之上,依据“职业工作年限、职业资格证书和职称证书”三者组合构建。为使“双师型”教师队伍健康发展.应完善“双师型”教师的评定、评价、激励等制度以及相关政策。
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关 键 词: | 中职 双师型教师 认定标准 管理 |
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