高职院校“工学结合、校企合作”办学模式探讨——以扎兰屯职业学院林业工程系为例

针对高职院校、大兴安岭林业企业发展的需要,积极探索“工学结合、校企合作”办学模式。文章通过研究“工学结合、校企合作”办学模式的背景及意义,提出以扎兰屯职业学院林业工程系“工学结合、校企合作”教学形式为例,为林业技术专业开展“工学结合、校企合作”教学模式打下了理论基础。对目前高职院校开展“工学结合、校企合作”办学模式存在的问题进行了分析,提出了解决方案,为当前高职院校百万扩招学生入学后的教学活动的深入开展提供了思路。