饲料加工工艺与设备课程“理论-场景”教学模式改革探索 |
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引用本文: | 陶琳丽,杨秀娟,邓君明,张曦.饲料加工工艺与设备课程“理论-场景”教学模式改革探索[J].黑龙江畜牧兽医,2015(1):189-191. |
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作者姓名: | 陶琳丽 杨秀娟 邓君明 张曦 |
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作者单位: | 云南农业大学动物科学技术学院 |
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基金项目: | 2013年云南农业大学第八批一类课程建设项目 |
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摘 要: | 饲料加工工艺与设备是动物科学专业一门重要的专业课程,对于提升学生的专业素质和综合竞争能力有着重要作用。文章结合课程特点,从理论教学和实验教学两个方面,对课程进行了改革,提出了"理论-场景"教学模式,强化了学生理论知识的掌握,增强了学生的动手能力和综合运用知识的能力,提高了课程教学质量。
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关 键 词: | 饲料加工工艺与设备课程 理论教学 场景模拟教学 教学模式 改革 |
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