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新形势下“校区共建”学生党员实践教育模式研究
引用本文:
曾亚纯,曹树基.新形势下“校区共建”学生党员实践教育模式研究[J].中国林业教育,2007,25(2):20-22.
作者姓名:
曾亚纯
曹树基
作者单位:
深圳职业技术学院,广东深圳,518055
摘 要:
学生党建工作是新形势下大学生思想政治工作的重要环节。面对多元文化的格局,深圳职业技术学院提出的“校区共建”学生党员实践教育模式,目前已经成为学生党建工作的良好平台,加强了学生党建工作队伍的建设,改变了高校学生党员教育薄弱的状况,创新了党员教育的方法和模式,通过全面育人推进了高校学生党建工作目标的稳步实现。
关 键 词:
高校
思想政治工作
学生党建工作
校区共建
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