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基于新课改的中学图书馆管理对策研究
引用本文:陈玉娥.基于新课改的中学图书馆管理对策研究[J].山东饲料,2014(9):86+132.
作者姓名:陈玉娥
作者单位:浙师大附中<金华二中>;
摘    要:书籍是学生进步的阶梯,因此,加强图书馆的管理,可以提高学生对图书的利用率,促进学生自身的发展。随着课程改革的推进,对图书馆的管理的要求也逐渐提高。对于中学生而言,图书馆为他们提供了一个良好的阅读空间,为他们进行自身修养、提升自身能力起到了积极的促进作用。因此,学校要加强对图书馆的管理,为学生提供优秀的资源和环境,真正发挥图书馆的作用。

关 键 词:中学图书馆  资源管理  新课程改革
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