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不同类型读者阅读与利用文献信息的调查与分析
引用本文:周清华,黄海鹰.不同类型读者阅读与利用文献信息的调查与分析[J].农业图书情报学刊,2004,15(2):68-73.
作者姓名:周清华  黄海鹰
作者单位:1. 泉州师院,图书馆,福建,泉州,362000
2. 集美大学,图书馆,福建,福州,361021
基金项目:《福建省高校图书馆读者利用文献住处资源研究》福建省社科研究十五规划 (第二期 )项目的专题课题
摘    要:文章首先简要地介绍了福建省大规模开展的关于读者利用文献信息调查的情况 ,接着详细地分析了大学生、研究生、教师三类读者在对图书馆的评价、获取信息能力及制约因素、阅读倾向及利用图书馆的目的等方面的相同点和异同点 ,并就相同点、异同点展开详细的分析比较 ,最后提出图书馆应该采取的几点措施。

关 键 词:文献信息资源  信息能力  调查研究  思想教育
文章编号:1002-1248(2004)02-0068-06
修稿时间:2003年11月2日

Investigating and Analyzing on Reading and Using for Documentations and Information within Different Kinds of Readers
ZHOU Hua-qing ,HUANG Hai-ying.Investigating and Analyzing on Reading and Using for Documentations and Information within Different Kinds of Readers[J].Journal of Library and Information Sciences in Agriculture,2004,15(2):68-73.
Authors:ZHOU Hua-qing  HUANG Hai-ying
Institution:ZHOU Hua-qing 1,HUANG Hai-ying 2
Abstract:This paper introduced the instance that about reader's reading and using documentations and information in Fujian province,then analyzed the similarities and differences on follow several sections,such as these three kinds reads'-undergraduate,graduate students and teachers-judge of libraries,the ability for catching information,condition complications,reading tendency and the aim for using library. The author does a analyzing and comparing on the similarities and differences,also bring forward some measures that having to adopt for libraries.
Keywords:documentations and information recourses  information ability  investigating and study  mentality education
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