成人“双证制”教育规范化精细化管理的探索 |
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引用本文: | 谢金阳.成人“双证制”教育规范化精细化管理的探索[J].新农村,2014(11):52-53. |
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作者姓名: | 谢金阳 |
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作者单位: | 浙江省象山县石浦社区教育学院 315731 |
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摘 要: | 成人"双证制"教育是一种把文化科学教育与职业技能培训有机结合的成人教育培训形式。开展成人"双证制"教育,对促进农村人口市民化,推进城镇化进程以及服务地方产业的转型升级有重大意义。反观当前乡镇成校实施的成人"双证制"教育,普遍存在以下问题:一是学员个体差异大,集中面授教学组织实施难度大。二是教学组织管理比较粗放,文化课教学质量需要进一步提高。
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关 键 词: | 双证制 个体差异 地方产业 集中面授 农村人口 市民化 网上学习 任课老师 注重学习 考试结果 |
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