基于AHP-FCE模型下的东北农业大学宣教景观研究与设计

高校景观能够体现校园文化,彰显科研实力。结合专家咨询、问卷调查法,运用层次分析、模糊综合评价法(AHP-FCE)建立大学校园景观评价指标体系,以东北农业大学为例,进行宣教景观评价研究与设计。结果表明:东北农业大学景观综合评价处于一般水平,其中精神景观、历史景观、宣教景观的评价分别为一般、良好、较差。在经过实地分析的基础上,从校园精神文化、历史文化、科研文化3个方面讨论相应的景观设计策略,旨为校园宣教景观的研究与设计提供借鉴。