|
|||||
|
|
| 大学英语教学改革的新途径——大学英语多媒体教学改革实验纪实 | |
| 引用本文： | 黄若妤,陈文冠.大学英语教学改革的新途径——大学英语多媒体教学改革实验纪实[J].高等农业教育,2000(8). |
| 作者姓名： | 黄若妤 陈文冠 |
| 作者单位： | 仲恺农业技术学院!广东广州，510225，仲恺农业技术学院!广东广州，510225 |
| 摘 要： | 本文以建构主义学习理论为指导 ,充分利用现代信息技术和现代教育技术手段 ,充分发挥教学主体的主观能动性 ,探讨多媒体课堂教学环境下学生英语学习的认知过程、认知特点和认知规律 ,研究多媒体环境下英语课堂教学模式、内容及其课程体系的变化规律。我们把目前外语界已开发的大学英语系列教材的优秀的多媒体教学课件进行最佳组合 ,对 98级四个教学班进行为期两年的多媒体模式英语教学实验 ,通过与常规模式的英语教学班的对照 ,来揭示两种教学模式的不同结果 ;论证多媒体英语教学对实施语言素质教育 ,提高大学英语教学效果与质量的重要作用及其应用的广阔的前景 |
| 关 键 词： | 多媒体教学 英语教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |