浅谈以提升学生关键能力为导向的综合实践课程评价建构

随着国家经济转型，社会对技能型人才要求越来越高，面对新时代社会对职业学校学生的要求，提升学生的关键能力至关重要。近年来职业学校的课程设置面临着转型，不同于传统课堂的综合实践课程已经在许多职业学校逐步开设起来。面对转型，传统的课程评价体系势必要重新构建。而综合实践课程的课程评价在提升学生关键能力中起着重要作用，文章针对提升学生关键能力，探析如何构建职业学校综合实践课程评价体系。