“互联网+”时代未来农村教师发展路径探究

随着我国社会科学技术的不断进步,人工智能的发展迅速,许多产业都得到了前所未有的发展。现代教育也不再与传统教育一样,教室不断智能化,教学也不再受时间、地点、空间的限制,学生获取知识的渠道已经发生了根本变化。而相较于城市学校,农村学校的教育存在着明显的劣势,如教学设施落后、教育观念陈旧、优质师资匮乏等问题。为改善农村教育现状,补足我国教育短板,农村教师应该积极转变教学观念,更新学习理念和教学模式及方法,提升信息化教学能力,增强自身竞争力,从而推动农村教育的进步。