高等学校青年教师提升职业道德修养的路径和意义研究 |
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引用本文: | 万顺妹.高等学校青年教师提升职业道德修养的路径和意义研究[J].现代农村科技,2023(6):100-102. |
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作者姓名: | 万顺妹 |
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作者单位: | 黄冈职业技术学院 |
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摘 要: | 高等学校青年教师是高等学校教育事业的有生力量和未来骨干,高等学校青年教师职业道德修养提升面临着诸多挑战和压力,面对这些挑战、压力和诱惑,高等学校青年教师职业道德失范的风险加大。高等学校青年教师提升职业道德修养意义重大,为高等学校青年教师职业生涯发展奠定了坚实基础,为培育符合时代要求的大学生树立了可靠保障,为高等学校教育事业健康有序发展构筑了作风防线。高等学校青年教师职业道德修养提升任重道远,对实现伟大复兴“中国梦”也将产生积极影响。
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关 键 词: | 高等学校 青年教师 道德修养 |
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