“1+X”证书制度下高职机电类专业复合型人才培养模式研究

随着社会经济不断的发展，企业对人才的需求发生了新的变化。在当今时代，企业更青睐于复合型人才。在“1+X”证书制度下，改革高职院校机电类教学模式，是高职院校可持续发展的需要，也是提高学生就业竞争力、缓解就业压力的重要措施。因此，高职院校应根据自身的实际情况，结合“1+X”证书制度，制定出与机电专业发展要求相适应的创新型教学模式，以此提高机电类专业的教学水平，为社会输送更多的高素质机电专业复合型人才。基于此，文章主要探讨了“1+X”证书制度背景下高职院校机电类专业复合型人才的培养策略，供相关专业参考。