高职院校校本教材改革研究探析 |
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引用本文: | 郭新淼,闫晓光,孙志超.高职院校校本教材改革研究探析[J].现代农村科技,2023(4):119-120. |
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作者姓名: | 郭新淼 闫晓光 孙志超 |
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作者单位: | 1. 承德应用技术职业学院;2. 承德医学院蚕业研究所 |
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摘 要: | 在职业教育“三教改革”背景下,教材开发与编撰已成为当下深化课程改革的重要方向。因此不仅要加强对校本教材的关注与研究力度,还要寻求教材建设改革的发展方向。本文立足于高职院校教学,以学生为主体,建设以培养学生职业能力为导向的校本教材开发,使用新型活页式教材,并配套数字化信息化教学资源,致力提升校本教材的质量,降低教材开发的盲目性,为高职学校校本教材的开发提供参考依据。
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关 键 词: | 三教改革 校本教材 职业能力 |
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