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杂志ISSN号
中国茶文化对学生心理教育的影响分析
作者姓名:
甘露
作者单位:
四川城市职业学院,四川成都,610110
摘 要:
本文针对茶文化对学生心理教育影响进行了几点分析,通过分析也旨在明确教育中融入茶文化的相关策略,从积极意义上分析,茶文化可以推动学校改革,提高其教育深层内涵,能够促进学生健康成长。所以相关工作人员要给予重视。
关 键 词:
茶文化
学校
心理健康教育
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