提高学生茶文化意识的大学英语教学行动研究 |
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引用本文: | 刘宇.提高学生茶文化意识的大学英语教学行动研究[J].福建茶叶,2017,39(3). |
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作者姓名: | 刘宇 |
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作者单位: | 唐山学院,河北唐山,063000 |
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基金项目: | 2015年河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目:“输出驱动-输入促成”理论下大学英语“二驱三维”教学模式研究与实践研究成果;项目 |
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摘 要: | 将茶文化意识与学生培养相结合,其必然能够在丰富和提升学生知识素材的同时,全面提升学生的综合素养。尤其是整个茶文化体系中所包含的价值元素,更是能够为学生形成全面完善的价值理念提供相关基础和保障。本文拟从大学生茶文化意识教学活动开展的价值作用分析入手,结合当前大学生茶文化意识教学出现的全新情况,结合当前大学英语教学行动开展过程中存在的问题和不足,从而研讨提高学生茶文化意识的大学英语教学行动的具体思路。
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关 键 词: | 学生茶文化意识 大学英语 教学行动 思路内涵 价值理念 |
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