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探寻跨文化英语教学中的茶文化交流
引用本文:潘郑重,彭庆锋.探寻跨文化英语教学中的茶文化交流[J].福建茶叶,2017,39(3).
作者姓名:潘郑重  彭庆锋
作者单位:江西师范高等专科学校,江西鹰潭,335000
摘    要:中国的茶文化冲淡平和,英国的茶文化惬意安宁,他们和而不同,却都是人类共同的茶文化。当代世界正处在和平与发展的机遇下,同时在茶文化交流中我国又存在大量优秀的对外教学老师,这些都有利于跨文化教学中的茶文化交流。在跨文化中进行茶文化交流,不但有利于丰富茶文化英语教学的教学内容,有利于提高各国文化的融合,还有助于中国茶文化的传播。但是为了更好地在跨文化中实现英语教学的茶文化交流,应该注重跨文化中茶文化的求同存异,还应该对英语教学的教材进行合理的编排,更应该将茶文化的交流方式进行多元化。只有在跨文化英语教学中进行茶文化交流,才能使中国传统茶文化得到更好的传播,这不论对于中国还是世界都有着极其重要的影响。

关 键 词:跨文化  茶文化  教学
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