提高林科类研究生培养质量的探索与实践——以西南林业大学为例

摘要： 研究生培养质量是研究生教育的生命线。在阐述西南林业大学研究生教育现状的基础上，分析了学校研究生教育面临的挑战与存在的问题，即研究生生源质量下降、学校教学资源供给不足、研究生学位论文质量不高等；提出提高研究生培养质量的创新举措，包括推行研究生招生机制改革，积极探索有效途径吸引优秀生源；规范研究生培养流程，强化过程管理，确保培养质量；注重研究生综合素质教育和研究生创新能力的培养；加强学位授予环节的管理，确保论文质量；健全组织机构，推进管理科学化和信息化；加强学科建设，提高研究生科研和学术水平等。最后，探讨了学校今后确保研究生培养质量的思路，即深化教学改革，推进研究生素质教育；加强导师队伍管理，提高导师指导水平；加强研究生联合培养，加大研究生教育经费投入；改革管理体制，加强对研究生培养过程的监控，提高研究生教育管理水平等。