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多元化教学应用于高师昆虫学课程的实践
引用本文:张亚楠,朱秀云,尹彩云,徐继伟,李梦雅.多元化教学应用于高师昆虫学课程的实践[J].安徽农学通报,2016,22(20).
作者姓名:张亚楠  朱秀云  尹彩云  徐继伟  李梦雅
作者单位:淮北师范大学生命科学学院,安徽淮北,235000;淮北师范大学生命科学学院,安徽淮北,235000;淮北师范大学生命科学学院,安徽淮北,235000;淮北师范大学生命科学学院,安徽淮北,235000;淮北师范大学生命科学学院,安徽淮北,235000
基金项目:淮北师范大学博士科研启动基金(12601032)
摘    要:昆虫学是高等生物学知识的重要组成部分。该文结合高等素质教育对昆虫学的要求,将多元化教学应用于昆虫学教学的实践经验进行了归纳,并着重从教学背景、教学目的、教学理念以及教学途径等多方面进行了探索与总结。

关 键 词:昆虫学  多元化教学  教学理念

The Practice of Diversified Teaching Applied the Entomology of Normal Universities
Abstract:
Keywords:
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