| 大学生生命意义源与社会适应的关系:生命意义感的中介作用 |
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| 引用本文： | 谭蔓,张琳雅,郭成,李振兴. 大学生生命意义源与社会适应的关系:生命意义感的中介作用[J]. 西南大学学报(自然科学版), 2018, 40(12): 146-154 |
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| 作者姓名： | 谭蔓 张琳雅 郭成 李振兴 |
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| 作者单位： | 1. 西南大学 心理健康教育研究中心, 重庆 400715;2. 西南大学 心理学部 心理健康与社会适应实验室, 重庆 400715;3. 重庆大学 心理健康教育与咨询中心, 重庆 400044;4. 淮北师范大学 教育学院, 安徽 淮北 235000 |
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| 基金项目： | 重庆市人文社会科学重点研究基地重点课题（16SKB029）. |
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| 摘 要： | 为探讨大学生生命意义的结构,采用项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析等方法,先后2次分别对273名和180名大学生进行问卷调查以及数据统计分析,编制了由31个条目构成的大学生生命意义问卷;之后采用社会适应问卷和自编的大学生生命意义问卷对450名大学生进行调查,探讨生命意义与社会适应的关系.结果显示:大学生生命意义问卷共有生命意义感、生命意义源2个维度,包括生命意义目的感、自我实现、自我奉献、归属与爱、人生哲学、生命意义危机感6个因子,且信效度良好.大学生生命意义感、生命意义源得分与其社会适应总分呈显著正相关(p值均0.01),生命意义感在生命意义源和社会适应的关系之中具有部分中介作用,中介效应为94.8%(χ2/df=4.495,RMSEA=0.088,CFI=0.917,TLI=0.889).大学生的生命意义源可直接影响其社会适应状况,也可通过生命意义感产生间接影响.
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| 关 键 词： | 生命意义 结构 社会适应 大学生 |
| 收稿时间： | 2017-12-07 |
The Relationship Between College Students' Source of Life Meaning and Social Adaption: the Mediating Role of Sense of Life Meaning |
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| TAN Man,ZHANG Lin-y,GUO Cheng,LI Zheng-xing. The Relationship Between College Students' Source of Life Meaning and Social Adaption: the Mediating Role of Sense of Life Meaning[J]. Journal of southwest university (Natural science edition), 2018, 40(12): 146-154 |
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| Authors: | TAN Man ZHANG Lin-y GUO Cheng LI Zheng-xing |
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| Affiliation: | 1. Research Center for Mental Health Education, Southwest University, Chongqing 400715, China;2. The Lab of Mental Health and Social Adaptation, Faculty of Psychology, Southwest University, Chongqing 400715, China;3. Chongqing University Mental Health Education and Counseling Center, Chongqing 400044, China;4. School of Education, Huaibei Normal University, Huaibei, Anhui 235000, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | meaning in life structure social adaption college student |
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