| 基于“双主体”培养模式的园艺“全产业链”课程体系的构建与实践 |
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| 引用本文： | 成文竞,石静,俞平高,曾蕊.基于“双主体”培养模式的园艺“全产业链”课程体系的构建与实践[J].高等农业教育,2016(1):101-104. |
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| 作者姓名： | 成文竞 石静 俞平高 曾蕊 |
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| 作者单位： | 上海农林职业技术学院,上海,201699 |
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| 基金项目： | 上海市特色高等职业院校建设计划子项目:校企“双主体”人才培养模式改革实施(TJ-C101)，上海现代农业职业教育集团人才培养模式改革与创新试点项目:园艺技术专业“双主体”培养现代农业职业技能人才模式探索(NZJ2012007) |
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| 摘 要： | 为解决上海农业企业的高技能人才需求问题,上海农林职业技术学院与光明食品集团上海五四有限公司紧密合作,构建并有效实施了基于"双主体"培养模式的园艺"全产业链"课程体系,实现了学生、学院、企业和社会的多赢。课程体系的构建关键要做好企业人才需求调研,确立培养目标,进行职业岗位与工作任务分析。课程体系的有效实施需要用教学组织模式改革、教学团队建设和教材建设等措施来保障。
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| 关 键 词： | 双主体 课程体系 园艺技术 全产业链 工学交替 |
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