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| 高职院校机械类专业“双师型”教师教学能力培养模式研究 | |
| 作者姓名： | 郭宁利 高洁 |
| 作者单位： | 宝鸡职业技术学院,宝鸡职业技术学院 |
| 基金项目： | 本文系陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题, |
| 摘 要： | 在高职院校机械类专业教师能力培养过程中,"双师型"培养模式能够有效促进教师执教能力的提升。本文通过对高职院校机械类专业"双师型"教师的内涵研究,针对影响和制约"双师型"教师教学能力发展的因素进行探究,试图找到一条合理的"双师型"教师教学能力的培养途径。希望通过本文的研究,进一步促进高职院校机械类专业"双师型"教师培养模式的发展,从而有效完善高职院校机械专业教师队伍的建设,更好地提升教师执教能力。 |
| 关 键 词： | 高职 机械类专业 双师型 教师培养 |
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