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机械原理课程的混合式教学研究与实践
作者姓名:王会
作者单位:德州学院
摘    要:以机械原理课程为研究对象,探索机械原理课程混合教学的实现途径和有效方法。根据线上、线下混合教学的特点及机械原理课程特点,采取合理有效的教学方法,探索混合式教学的课程考核改革,从而提高课程的授课质量和人才培养质量。

关 键 词:线上教学  线下教学  创新能力
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